2020年上海对外经贸大学招聘辅导员试题及答案.pdfVIP

2020年上海对外经贸大学招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考 证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题 （在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后 的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、提出“人力资本”理论的学者是（）。 A、布鲁纳 B、赞可夫 C、舒尔茨 D、皮亚杰 【答案】C 2、《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（）。 A、康德 B、杜威 C、赫尔巴特 D、凯洛夫 【答案】B 3、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。 A、阶段性 B、不平衡性 C、个别差异 D、分化与互补的协调性 【答案】C 4、心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。 A、形式训练说 B、相同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 【答案】C 5、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。 A、心理发展的敏感期 1 B、心理发展的转折期 C、心理发展的稳定期 D、心理发展的关键期 【答案】B 6、下列说法正确的是（）。 A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会 B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会 C、教育行政法规的制定机关是国务院 D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委 【答案】C 7、心理定势对解决问题具有（）。 A、积极作用 B、消极作用 C、无作用 D、既有积极也有消极作用 【答案】D 8、在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）。 A、孕育阶段 C、萌芽阶段 C、初创阶段 D、发展阶段 【答案】A 9、教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。 A、评价作用 B、评价功能 C、教育功能 D、全面发展功能 【答案】B 10、普通中小学教育的性质是（）。 A、做人教育 B、职业教育 C、基础教育 D、专业教育 2 【答案】C 11、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。 A、测验 B、诊断 C、评定 D、评分 【答案】C 12、（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。 A、功能固着 B、态度定势 C、学习的心向与定势 D、迁移 【答案】C 13、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。 A、课堂约定 B、课堂行为准则 C、课堂纪律 D、课堂行为 【答案】B 14、程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。 A、学习的操作性条件作用 B、观察学习 C、认知学习 D、认知同化 【答案】A 15、国办幼儿园的经费以（）为主。 A、财政拨款 B、家长交纳保育、教育费 C、社会组织和个人筹措 D、社会捐助 【答案】A 16、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。 A、习俗水平 3