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冀教版英语四年级下册Lesson 6 Little Zeke
01Story time02Read and talk
趣味引入 Who is your friend?
趣味导入How many stories do you know?Lets learn a story together.
重点呈现Who is Emma?Emma is Little Zekes friend.名词所有格还记得吗?
重点呈现hide in藏
重点呈现Here it is.它在这。倒装句,it是人称代词,有人称代词时不倒装,但是出现其他名词时,需要倒装There comes the bus.
重点呈现小Zeke是不是个好孩子?他有哪些品质你们需要去学习?
重点呈现第一节学的自我介绍还记得吗?
重点呈现看到这里,你猜到故事的结果了吗?是不是很有趣?
重点呈现和同桌,前后桌讨论下这两个问题
Little Zeke 是故事里的小主人公,他有两个好朋友Little Zeke 默默地给老师拿苹果,想办法让朋友开心重点呈现
课时测评介绍自己怎么说?①②名词所有格的公式③对数量词进行提问用How manyMy name is...sth/sb+s
根据图片提示写答语。1. —Whose ruler is this? —________________________2. —Where is the schoolbag? —________________________ 3. —How many chairs are there in the room? —________________________ Its Jennys ruler. Its on the desk.There are four chairs.课时测评
4. —________________________ —Her name is Mary. 5. — Is this Toms pencil? —________________________Whats her name?No. Its Danny‘s.课时测评
连词成句。1. is new friend my He (. ) ________________________2. that is crayon Whose (?) _________________________3. Jenny tree is front of in the (. ) _________________________4. is Kim Where (?) __________________________5. schoolbag the books are in The (. ) ___________________________He is my new friend. Whose crayon is that?Jenny is in front of the tree.Where is Kim?The books are in the schoolbag.课时测评
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