冀教版英语四年级下册 Lesson 24 The Diffos 教案.docVIP

Lesson 24 The Diffos教案 一、教学目标： 1、学生能够听懂和理解这个简单的故事。 2、学生能就故事进行提问和回答。 3、学生能够用自己的语言分角色表演这个故事。 二、教学重点： 1、学生能够听懂和理解这个简单的故事。 2、学生能就故事进行提问和回答。 三、教学难点： 学生能够用自己的语言分角色表演这个故事。 四、教学过程 先开始讲新的内容，本节课是一篇故事，这节的内容主要是靠理解和理清思路，学会翻译，享受故事乐趣即可 P1、P2大标题和内容看一下，知道本节课要讲的内容是什么； P3-P11是导入，带着问题，引出本节课内容； P12是本单元第一节课的内容，对喜欢的颜色进行询问，有关颜色的表达； P13讲了Diffo一家戴帽子的不同习惯，引出对wear的讲解， P14、P15是对并列连词的运用，让同学们学会变形； P16引出了一个新的内容，新的句型‘Would you like...？’‘你想要……吗’表示尊重，请求，是本节课最重要的一个句型在课堂上多让同学们进行练习； P17也是让同学们学会去询问他人喜欢做什么的一个句型‘what do you like to do’；P20是本课重要词汇的总结，故事类文章，里面的单词很多，所以对单词的总结很重要，同时这一页配有本节课的视频，让同学们看一下视频，再次感受故事内容，同时学着朗读，掌握发音 课文讲完后，开始复习内容；首先，这一单元的重要单词复习，对颜色的复习，衣服名词的复习，食物的复习，学科的复习，学校事情的复习，这几节课的生词加到一起就比较多，但每一节课都会讲这些单词，所以到复习的时候，同学们这些单词应该掌握的差不多 接着是重要句型的复习，本单元主要是围绕喜欢什么来进行提问和回答，掌握句型‘what’s your favourite......’和回答‘I like ......,my favourite......’这是本单元每一节课都会讲到的句型，在本单元占的部分很大，然后识别的新句型的掌握，比如，这节课讲的两个，还有上节课讲到的并列句 内容复习完之后 ，如果有时间，让同学们表演一遍本课的故事 P21-22 课时测评 P16 布置课后作业