冀教版英语五年级下册 Lesson 8 Tiananmen Square 教案.docVIP

冀教版英语五年级下册 Lesson 8 Tiananmen Square 教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Lesson 8 Tian’anmen Square教案 一、教学目标: 1.知识目标:使学生能够听懂、会说、认读并书写单词:say, help, worry, sad;能听懂、会读、会说句型: This is difficult. Don’t worry. I can help you. 2.能力目标:能运用本课所学的内容及以前学过的相关句子结合实际生活情况,用英语在情境中描述自己的所见所闻所做所感 3.情感目标:通过学习,把所学的语言知识与学生的生活实际结合起来,激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习英语的能力以及交流和合作学习的能力 二、教学重点: 能够听懂、会说、认读并书写单词:say, help, worry, sad;能听懂、会读、会说句型: This is difficult. Don’t worry. I can help you. 三、教学难点: 运用本课所学的内容及以前学过的相关句子结合实际生活情况,用英语在情境中描述自己的所见所闻所做所感 四、教学用具: 多媒体课件、单词卡 五、教学步骤和建议 (一)课前导入 1.教师出示PPT3,通过图1引导学生猜出天安门广场,通过图2学习并理解句子There are many people on the square.,引出本节课题。 2.让学生打开课本第22页,并介绍Danny一行人去了天安门广场。 3.让学生观察图片,初步理解文章内容。 (二)重点呈现 1.PPT4呈现本节课的重点词汇和句型 2.PPT5-PPT11学习本课的重点词汇和句型, 同时用单词卡片对词汇进行操练。 (1)展示PPT5,学习重点① on the square on the square 在广场上 如: There are many people on the square. 广场上有许多 人。 Some old men are dancing on the square.? 一些老人正在广场上跳舞。 (2)教师展示展示PPT6,学习重点② says Danny. /Danny says. say意思是说,强调说话的内容 says Danny. Danny说。也可表达为Danny says. 如果用在句子中间,后面要用逗号 如:“I like reading, ” Lucy says, “I often read story books.” (3)教师展示展示PPT7-8,学习重点③This is difficult! 通过图片让学生理解单词difficult, easy (4)教师展示展示PPT9,学习重点④ Help! help 意思是帮忙、帮助, 单独使用时,为呼救语,意为“救命啊!” (5)教师展示展示PPT10,学习重点⑤ Don’t worry. I can help you. Don’t worry. 别担心。用来安慰对方。 (6)教师展示展示PPT11,学习重点⑥ sad 伤心的,难过的 通过图片让学生理解单词sad (7)教师展示展示PPT12-13,易错答疑 问:“不要担心我”表达为Don’t worry me.对吗? 答:不对。 worry为不及物动词,后面不能直接接宾语,要表达担心……,应该说worry about… 3.老师读课文,学生跟读 4.分各种形式朗读课文(单独、小组、男女等) 5. 教师出示PPT14-16,课本第23页,第一部分Look, talk and write. (1)以小组为单位,讨论图片所表达的意思 (2)用英语表达出图片的意思 (3)核对答案 (4)写出句子 (以上部分,通过小组竞争的方式进行) (三)课外拓展 教师出示PPT17,Where shall we go tomorrow? Let’s go to … (1)以图片形式展示北京著名的景点,让学生尝试用英语表达出这些景点的名称。培养学生的观察和学习能力。 (2)对句型Where shall we go tomorrow? Let’s go to …进行学习和操练 (四)当堂练习 教师出示PPT18-19, 1.根据所给提示补全句子 2.根据课文内容,把下列句子排序

文档评论(0)

xqzxmjj + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

从事中小学一线英语教学20多年,热爱学生,采用驱动任务型教学方式,教学效果良好,有丰富的教学经验,曾经获得市先进工作者。

领域认证该用户于2023年03月09日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档