《技术助力消防安全——系统及其设计》第1课时 火情早知道——认识消防自动报警系统.docxVIP

第三单元 技术助力消防安全——系统及其设计 子项目1 火情早知道——认识消防自动报警系统 安徽省颍上第一中学 段莲花 【教材分析】 本节课是粤教版高中通用技术教材必修2第三章第一节，基于课程标准的要求，教学内容围绕“南京盛鑫百货失火”这一情境设计了五个子项目任务。通过让学生分析消防系统的消防过程，引入本章主要教学内容，明确本章节学习的五个主要的子项目。本节内容以“认识消防自动报警系统”为主线，分小组进行组装体验，在消防自动报警系统子项目任务的达成过程中，理解系统的概念和系统的基本特征，进一步了解系统与子系统、系统与元素、系统的分类等。 【学情分析】 对高中生来说,他们已经有一定的生活经历,并且通过第一节的学习,对系统的构成和特性有了基本认识,对具体系统实例已有所了解,对事物也有了一定的判断能力。但他们对系统方法的运用并不了解,在日常生活中还不会有意识地用系统的方法去分析问题、解决问题。因此,我们需要通过讲解,让学生掌握系统分析的基本方法,并将系统的思想方法迁移到日常生活和学习中。 【学习重点】 重点：了解并初步掌握系统分析的方法。 【学习难点】 难点：运用系统思想分析解决实际问题。 【学习环境】 教学素材：教学课件、微视频、学习任务单，操作说明等。 “技术体验”准备：ARDUINO UNO主板，火焰传感器*7，蜂鸣器*7，打火机*7，9v电池组合*7，杜邦线若干。 【