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- 2023-04-01 发布于江苏
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2022年安徽省高中新课程新教材优质课评选
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第三单元 技术助力消防安全——系统及其设计
子项目5 综合实践活动——基于arduino消防预警系统实践
安徽省阜阳四中 慕磊
【教材分析】
本模块旨在为学生通过技术探究,分析影响优化的因素并通过对简单系统的设计实现,初步学会简单系统设计的基本方法,增强系统与工程思维的能力。
【学情分析】
第一、学生对日常生活的消防技术有所了解,但是对具体的工作原理并不清楚;第二、作为大项目的最后一个子项目,基于前四个项目的学习,学生已经有了相应的基础对本项目有探索欲望,需要在课堂上给他们提供机会来锻炼自己的思考、合作、表达、动手、反思等多种能力;第三、高中生需要树立正确的系统观念。
【学习重点】
从技术应用的角度,体验系统分析及设计的过程,理解系统优化的意义、影响因素及优化步骤。
【学习难点】
运用系统分析的方法及工程思维,探究实践中系统优化。
【学习环境】
教学工具:ARDUINO UNO主板,火焰传感器*6,烟雾传感器*6,蜂鸣器*6,继电器*6,杜邦线若干,打火机*6,檀香*6, 5V电源线,辅材若干。
教学资源:教学白板、项目学习单、项目活动资源、微视频、软件及课件。
【素养目标】
1、技术意识:历经系统分析过程进行具体设计;形成对“消防灭火”技术的正确认识。
2、物化能力:在材料和其加工过程中
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