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- 约 18页
- 2023-04-01 发布于河南
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云儿见他让路,
小树见他招手,
禾苗见他弯腰,
花儿见他点头。;24 风娃娃;我会读:;挑战小达人:;场;秧;自读要求
默读课文,试着不出声。想一想,想想风娃娃做了哪几件事情?
;来到哪里?; 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。;他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。; 秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
;学法迁移,合作学习
要求:4人为一个小组,读课文3-6自然段,画出关键词,讨论并填填学习单。;来到哪里?;写法小结:按照“风娃娃来到哪里、看到什么、怎么做、结果怎样”的顺序写的。;风娃娃来到田野。
风娃娃来到河边。
风娃娃来到广场。; 风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?;课后小任务:
1.推荐学生阅读书目《风的秘密》。
2.根据课后练习题的提示,讲讲这个故事。
;3.小练笔:寒风、凉风、暖风
狂风、台风、暴风
和风细雨、风和日丽、风调雨顺
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