幼儿园：青春期异性交往.docVIP

青春期异性交往 教学目的 1、 了解友谊与爱情的区别与界限 2、 了解早恋的含义及其对个体发展的不利影响 3、 学习处理异性朋友之间的一些误会和烦恼 教学方法 讲述与讨论 教学步骤 1、 情境分析 ⑴教师讲述一个因为没有分清友谊与爱情的界限而导致困扰的事例，从而激发学生的兴趣。 ⑵结合事例，组织学生进行讨论（可以自由分组或前后桌同学一起讨论）。 ①异性同学之间是否有友谊？ ②对异性的好感是否等于爱情？ ③怎样分辨、把握友谊与爱情的界限？ ④一旦明白产生了误会，该怎样进行自我的调节？ ⑶教师结合学生的讨论，进行讲解。 发展异性同学之间的友谊是可以的，这有助于自身的心理成熟。但是，如果交往中没有把握好言谈举止的分寸，或没能正确地认识分辨对方的态度，则容易造成误解，将友谊误为爱情。 虽然友情与爱情有共同之处，但友情不等于爱情，它们有明显的区别：第一，爱情以异性间的性爱为基础，是建立在男女双方间的一种崇高纯洁的情感；第二，爱情的目的和归宿是两性结合，组成家庭；第三，爱情是专一的排他的，只能在一对男女之间形成特殊的感情。友情不具备这些特点。当然，在一定的条件下，友情和爱情可以互相转化。一旦发现产生了误解，则需要冷静下来，正确面对，切忌自我责备或纠缠不休。可弥补的伤害与遗憾。 3、 什么是早恋？ 早恋：凡是没有达到恋爱期的年龄阶段的学生谈恋爱，均称为“早恋”。 4、那女正常交往的重要要性 5、如何与异性正常交往 6、青少年交往三宜三不宜 5、小结 男女同学之间纯真的友情，是世上最美好的感情。我们在交往时，最重要的是要做到自尊、自爱，既要大大方方，又要讲分寸，保持一定的距离。纯真的友谊一定能成为激励同学们共同进步的巨大力量，我们的青春之花定能越开越绚丽！