1、组织分析
餐馆目标
餐馆资源
餐馆环境:政府的政治、经济政策,外部的社会、
经济环境,都会对餐饮企业产生广泛而深刻的影响
培训地位:餐饮企业对培训的重视与投入
;2、工作分析
决定培训内容是什么,根据工
作说明书,详尽列出工作岗位的任务
与职责的基本清单,列出员工完成每
一项工作任务的具体步骤,明确胜任
某项工作所需的技能和知识,然后进
行工作发展分析、工作特性分析、工
作负荷程度分析。;3、人员分析
决定哪些人需要培训和需要什么培训
以工作要求与员工个人实际状况进行对照分析,即培训需求=
理想的工作绩效—实际工作绩效;
分析寻找绩效差距的原因:是人力配置不当,还是态度、能力、
技能欠缺,明确培训需求
不同层次人员的培训要求是不一样的;1、新员工入店之时
即将开业的餐饮企业必须对
新招的员工进行系统、规范的培
训,培训时间以7-20天为宜;
2、职务升迁之前
职位不同,对知识和能力的
要求不一样,如领班升主管、主
管升经理,就应进行督导、管理
知识的培训;
;3、调岗、轮岗之前
每个岗位的工作职责与专业
技能不一样,调(轮)到一个新
的岗位要熟悉新岗位的工作要求,
学习新的专业知识和技能
4、工作职责变化之前
餐饮企业制订或调整了新的
工作职责、工作程序和标准,员
工有一个熟悉和掌握的过程,这
就要进行针对新标准、新工作要
求的培训。
;5、引入新设备之时
如餐厅引进电子点菜系统、厨房应用一种新设备时,则要对相关的员工进行新设备的培训。
6、提出新的发展目标之时
7、能力与要求有差距时
如餐厅引进电子点菜系统、厨房应用一种新设备时,则要对相关的员工进行新设备的培训。
8、客人投诉增多时
服务质量或与员工的知识、技能、态度等有关,或与设施设备有关,找出产生客人投诉的原因,对症下药,及时培训。
;9、低效率、低士气时
员工对工作的不满意或进展不顺利,导致无故旷工增多、人员频繁跳槽,安全事故时有发生,需及时培训;
10、经济效益下滑时
高成本高消耗、经济效益下滑时,原因可能是设备老化,也可能是员工的粗心与不重视带来的,需及时培训。
;1、培训主题
2、培训目的:知识传授、技能
培训、态度改变、习惯养成
3、培训对象
4、培训时间
5、培训内容 6、培训师资
7、培训方法 8、培训资料
9、培训地点 10、培训设备
11、培训考评 12、编制预算
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