课题《在信息技术教学中培养学生自主探究能力的研究》结题报告(精编文.pdfVIP

【最新整理，下载后即可编辑】 【最新整理，下载后即可编辑】 《在信息技术教学中培养学生自主探究能力的研究》 《在信息技术教学中培养学生自主探究能力的研究》 结题报告 结题报告 单 位：八门城镇中圈中心小学 单 位：八门城镇中圈中心小学 执笔人：王 建 执笔人：王 建 学 科：小学信息技术 学 科：小学信息技术 《在信息技术教学中培养学生自主探究能力的研究》结题报告 《在信息技术教学中培养学生自主探究能力的研究》结题报告 【最新整理，下载后即可编辑】 【最新整理，下载后即可编辑】 王 建 八 门城镇 中圈中心小学 小学信息技术 王 建 八 门城镇 中圈中心小学 小学信息技术 【摘要】： 【摘要】： 现代社会是个终身学习的社会 ，所谓活到老学到老 ，学会 自主 现代社会是个终身学习的社会 ，所谓活到老学到老 ，学会 自主 学习已经成为人们生存所必须的能力。因此，如何培养学生的 自主 学习已经成为人们生存所必须的能力。因此，如何培养学生的 自主 探究学习能力显得尤为重要。信息技术尤其是 网络的发展为教育注 探究学习能力显得尤为重要。信息技术尤其是 网络的发展为教育注 入 了新的生机 ，使学生的学习方式产生 了巨大的变革。它为 自主探 入 了新的生机 ，使学生的学习方式产生 了巨大的变革。它为 自主探 究学习提供 了条件与机会 ，还给 了学生学习的 自主权。报告首先从 究学习提供 了条件与机会 ，还给 了学生学习的 自主权。报告首先从 理论依据和课题实验 目标精心阐述 。分析 了课题研究采用的个案研 理论依据和课题实验 目标精心阐述 。分析 了课题研究采用的个案研 究法 ，统计法和文献研究实验方法 ，课题实验遵循的六个原则 ，课 究法 ，统计法和文献研究实验方法 ，课题实验遵循的六个原则 ，课 题的实施步骤 ，课题研究的六个实施策略 ： （一）实验基本思路 ， 题的实施步骤 ，课题研究的六个实施策略 ： （一）实验基本思路 ， （二）加强队伍建设，强化组织建设 ，（三）强化培训，提高技能， （二）加强队伍建设，强化组织建设 ，（三）强化培训，提高技能， 加强研究队伍建设 ，（四）强化落实，确保课题实施 “有法可依” ， 加强研究队伍建设 ，（四）强化落实，确保课题实施 “有法可依” ， (五）创造条件 ，加大投入 ，为课题实施奠定物质基础 ， （六）扎实 (五）创造条件 ，加大投入 ，为课题实施奠定物质基础 ， （六）扎实 研究，积极探索信息技术与学科整合 的途径、方法。然后阐述 了课 研究，积极探索信息技术与学科整合 的途径、方法。然后阐述 了课 题研究取得的可喜的收获 ，并从课题工作 中总结 出了规律 ，得到 了 题研究取得的可喜的收获 ，并从课题工作 中总结 出了规律 ，得到 了 启发。通过班级的考试成绩数据 的对 比进行 了成效分析。对课题 中 启发。通过班级的考试成绩数据 的对 比进行 了成效分析。对课题 中 存在 的