五年级英语教学设计-【通用，经典教学资料】.docxVIP

五年级英语教学设计Unit 5. There is a big bed. Part A. Let s learn一、教学目标 .知识目标:能听、说、读、写单词“clock，“plant”， “bike” , waterbottle和photo” ,并能用句型 uThereis…”表达某处有某物。 .能力目标：能做“Let s play”部分的游戏。 .情感目标：培养学生积极与他人合作的优良品质。 二、教学重点.能听、说、读、写单词 “clock，“plant，“bike”， “waterbottle”和 photo”,并能用句型“There is …”表 达某处有某物。 .能做Let s play”部分的游戏。 三、教学难点There be句型的简单运用。 四、教学过程Step 1 Warm-up . Free talkT： Good morning, everyone. How are you today? Ss： Fine, thank you. And you? T： I m fine, too. .教师播放歌曲What can you do?”的录音，全班学生跟着 录音大声唱歌曲，创设学习英语的氛围。 Step 2 Prev i ew. T： You can do so many things. You re helpful. Look! The room is clean