共生教育:小学劳技教学新样态-来源:教育界(第2021006期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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共生教育:小学劳技教学新样态-来源:教育界(第2021006期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

2021年第6期(总第430期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 教育随笔▲ 共生教育:小学劳技教学新样态 江苏省苏州市吴江区铜罗小学 陆 滢 【摘要】 劳技应当立足于学生,从学生的生活出发,将学生的实践与思考、思考与创造结合起来。做思共生、 学思共生、思创共生是小学劳技教学的新样态。做思共生能让劳技教学蕴含温度,思创共生能让劳技教学彰显智慧 力量,学思共生能让劳技教学生发创造能量。在小学劳

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