三年级科学《影子的秘密》教学设计.docxVIP

三年级科学 第三单元 第3课《影子的秘密》 实验教学设计 影子的秘密教学设计教材简析： 《影子的秘密》是三年级科学第三单元《太阳、地球和月球》 的第三课。通过前两节课的学习学生已经知道了阳光下物体的影 子在一天中的变化规律，对影子的变化产生了浓厚的兴趣，在本 课中学生将继续深入探索影子的秘密。通过研讨活动，学生对本 节课所学影子的秘密进行总结归纳，并了解影子的变化和太阳位 置的变化是有联系的。拓展板块，通过观看天然遮挡物——云的各种形状，感受云朵带来的影子变化和大自然的魅力。 学情分析： 影子，三年级学生非常熟悉，绝大部分学生在日常生活中有 过与影子相关的经历，如上节课制作简易日的活动，还有小时候 的踩影子游戏和手影游戏等。三年级学生对于影子的形成以及变 化过程也有初步的认识，但是他们并没有系统地梳理和学习过影 子背后的“秘密”一一形成和变化的条件。 教学目标； 科学概念目标 .知道行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影，知道 光源、遮挡物和屏（接收影子的平面）是影子产生的条件。 .知道光源和遮挡物的变化会导致影子长短、大小和方向的 变化。 科学探究目标.通过光和影的模拟实验，耐心观察和记录影子的变化情 况。 .根据实验结果，实事求是地分析光源，遮挡物和影子三者 之间的关系。 .掌握模仿和创作不同的手影的方法。 科学态度目标.乐于参与活动，对探索“影子的秘密”有一定的兴趣。 .积