中学教育科研培训制度.docxVIP

中学教育科研培训制度 1、针对本区重点科研课题，按时参加上级组织的科研 培训活动，不定期聘请区科研所领导来校做科研专题讲座, 组织科研骨干进行系统学习，促进素质提高；针对学校的重 点或整体性研究的需要，定期按计划举行培训活动，举办不 同类别，专题性讲座等。 2、发展科研骨干队伍，组建骨干教师系统的教育科学 理论学习，并且鼓励实践，促进科研骨干教师素质的提高。 3、配合我区承担的国家、省、市级课题，积极参加各 总课题组组织的各项培训及研讨活动，积极参加教科研组织 的各种学术研讨活动。 4、学校领导要组织安排好相应的时间、空间、针对本 校的重点科研课题，搞好富有本校特色的专题培训，并组织 教师进行全方位的科研理论自学，采取专题培训和科研理论 相结合办法。 5、科研培训要以学校各方面的活动为依托，在实践中 培训，在学习中培训，在交流中研讨，在研讨中提升，强化 理论指导实践的工作力度。