八上unit1教学设计方案.docxVIP

教学设计方案模版 教学设计方案 课程 Unit 1 Where did you go on vacation? 课程标准 新课标 教学内容 分析 人教版 教学目标 1) 能掌握以下单词：anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 2）能了解以下语法： ——复合不定代词 someone, anyone, something, anything 等 的 用法。 一yourself, myself等反身代词的用法。 3） 一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答 学习目标 一般过去时态的特殊疑问句 学情分析 学生对语法的掌握不够好 重点、难点 1）用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2）掌握本课时出现的新词汇。 教与学的媒 体选择 Ppt 课程实施 类型 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序号I ? Lead-in .看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事 情，谈论过去发生的事情。 . PresentationShow some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions. Focus attent