铁和铁的化合物(2).docx

h h h h h h h h h h 4-2铁和铁的化合物 教学目的 使学生了解铁在元素周期表中的位置及原子结构特点。 使学生掌握铁的化学性质。 使学生了解铁的氧化物和氢氧化物。 使学生理解铁盐和亚铁盐的相互转变。 使学生掌握 离子的检验方法。 二、 教学重点 铁的化学性质。 铁盐、亚铁盐的转变。 铁离子的检验。 三、 教学难區處廓 二价铁和三价铁的相互转化。 四、 课时安排 课时 五、 教学方法 实验和讨论 二第一课时 1.导入新课 （讲解）人类使用铁的历史可以追溯到四千五百多年以前，不过那时的 铁是从太空掉下的陨铁。我国从商代开始使用铁。铁在人类发展过程中 起着非常重要的作用，它是一种很重要的金属材料，是国家工业的基础, 新中国成立以后，我国的钢铁工业得到了飞速的发展， 年，我国钢 产量超过 亿吨，跃居世界首位。今天就来学习铁的有关内容。 2-讲授新课 （提问）请同学打开周期表，查一下铁在周期表中的位置，了解铁的原 子结构特点。 h h h h h h h （板书）二、铁的物理性质 （板书） 二、铁的物理性质 （板书）一、铁在周期表中的位置和结构 （讲解）铁位于第四周期第 族，是一种重要的过渡元素。在化学反 应中，铁原子容易失去 个或 个电子，变成 或 用反应式表示 ，铁通常显价或价。 （提问）同学根据自己的经验和看书，说一下铁有哪些常见的物理性质。 （提问