基于道德生长的语文创意学习生活例谈-来源:教育界(第2021008期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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基于道德生长的语文创意学习生活例谈-来源:教育界(第2021008期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

▲课例点评 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第08期(总第432期) 基于道德生长的语文创意学习生活例谈 南京致远外国语小学 孙晶晶 【摘要】 语文教学不仅仅是文化的传递,更是人格心灵的唤醒。教师应基于学生的道德生长,进行语文创意教学。 笔者立足学科育人的视角,认为教师只有努力挖掘学生的道德生长点,创设道德生长的情境,开展语文创意学习活 动,在情境中潜移默化地对学生进行道

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