北师大版高中英语选择性必修一 Unit1 Relationships 第10课时.docVIP

PAGE PAGE 1 第二部分 课时教学设计基本要求 第10课时 Viewing Workshop Remember to Say Thank You 1.教材分析 《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订）强调语言技能包括听、说、读、看、写等方面的技能。“看”通常指利用多模态语篇中的图形、表格、动画、符号以及视频等理解意义的技能。在新媒体时代，该技能日趋重要。本课时为选择性必修一Unit 1 Relationships 中的视听课： 【What】 本课的主题语境为人与社会，主题意义为表达感激或欣赏的重要性。视频演讲者通过探讨身边几个家庭的例子、分析人们想要听到赞扬却不主动索要的原因缺乏自信；害怕展现内心真实想法后却被人忽略或其它不好的结果。她鼓励人们真诚表达感激、欣赏。 【Why】 编者希望通过视频（有音有形）的方式让学生剖析“人们为什么不愿索取感谢或赞扬”并了解真诚表达感激或欣赏的重要性，实现对主题意义的深层理解。引导学生能够反思自己的生活，学会在以后的生活中表达感激和欣赏。在提升语言能力的同时，帮助学生形成正确的价值观，充分体现课程的工具性与人文性的有机融合，落实培养学生英语课程核心素养的任务。 【How】 本课视频内容是一场主题为“Remember to Say Thank You”的演讲，结构条理清晰，主要为五个部分：一、提出自己观点，即表达