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中学心理健康活动方案 根据学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法 和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐 发展和素质全面提高。特别要注重提高其正确认识自我、自 我调控、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格 和良好的个性心理品质，并助其充分认识和发展心理潜能。 并关注少数有心理疾患的学生，重视对其进行心理疏导和矫 治。 一、指导思想： 以打造阳光校园，创设和谐的人际关系为总目标。通过 心理健康教育工作，使我校每一名师生在日常工作、学习、 生活中，苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄, 让我校的师生心理不断成长，人格不断健全，承受挫折、适 应环境的能力不断增强，能勇于面对现实，勇敢挑战困难, 以良好的心态快乐工作、学习、生活，真正做到开心每一天。 二、具体目标 .注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。 .重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的 作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 ,做好班级保健的培训工作。 .不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平 .重视心理辅导试点班的实践研究工作，以“对独生子女进行心理健康教育”为切入口进行以点带面开展研究活动。 .认真开展心理健康教育试点班的课程活动。 .做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。 8组织心理健康区域教师学习、交流，并整理出心理活 动课及心理辅导课的评价方案。 三、主要工