让课堂阅读因灵动而美丽-来源：小学教学参考（上旬）（第2019009期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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让课堂阅读因灵动而美丽-来源：小学教学参考（上旬）（第2019009期）-广西教育学院.pdf

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阅读阅读··课堂探究课堂探究让课堂阅读因灵动而美丽江苏邳州市八路镇实验小学（221312）曹丹［摘要］在小学语文教学中，教师要运用各种教学策略，让阅读课堂变得灵动起来。通过设置游戏让学生感受到阅读的快乐，通过拓展资源让学生学得更扎实，通过对文本补白促使学生展开自主质疑，这些方法都能让语文课堂变得更灵活高效，从而提高学生的学习效率。［关键词］阅读教学；灵