生“材”有道，顺“思”而为——表格在习作素材指导中的有效运用-来源：小学教学参考（上旬）（第2019008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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生“材”有道，顺“思”而为——表格在习作素材指导中的有效运用-来源：小学教学参考（上旬）（第2019008期）-广西教育学院.pdf

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习作习作生“材”有道，顺“思”而为 ——表格在习作素材指导中的有效运用浙江绍兴市培新小学（312000）王瑾［摘要］“思维是语言的内核”，在写作素材指导中，借助表格的框架性与条理性能实现抽象思维的形象化，让学生加强对自身思考过程的认识，在直观形象的思考中为成功写作奠定基础。［关键词］小学生；写作；表格；素材；思维［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A