幼儿园：整和活动：美丽的太阳伞.doc

美丽的太阳伞 ——中班整和活动 须晶晶 活动目标： 1、巩固认识三角形、长方形、梯形、圆形、正方形等常见的几种几何图形。 2、利用几何图形创造性拼搭物品，初步学习分类统计图形的数量。 3、鼓励幼儿与同伴合作作画，体验合作成功的快乐。 活动准备： 1、幼儿操作材料：三角形、长方形、梯形、圆形、正方形若干；大三角形，图形数量统计表（以组为单位各一）；固体胶人手一个。 2、教师操作材料：太阳伞若干；自制三角形伞面；几何图形若干；透明胶、固体胶；图形数量统计表一张。 活动过程： 欣赏太阳伞。 1、 师：小朋友带来了几把漂亮的太阳伞，我们一起来看看！喜欢哪把？为什么？ 2、师：如果让小朋友设计你想设计一把什么形状的太阳伞？ 3、师：瞧！老师的三角形太阳伞店开张了，伞面上都有些什么呀？是用什么图形拼搭而成的？ 出示图形数量统计表，一起统计每种图形的数量并记录。 小组幼儿合作讨论。 师：老师这里呀，还有许多三角形伞面，没有漂亮的花案，小朋友愿意帮 我一起设计美丽的太阳伞吗？ 师：伞面很大，所以我们需要小组合作完成。现在我给每组3分钟的时间讨论一下，你们组想用这些几何图形在伞面上拼搭一些什么美丽的图案？ （幼儿小组讨论：教师引导幼儿利用多种几何图形拼搭） 以小组的形式，幼儿大胆讲述自己组的设计思路。 小组设计太阳伞。 教师提出设计要点。 师：看样子每组都已经准备好了，那么等会就请你们用提供给你们的