幼儿园：阅读活动《狐狸爸爸鸭儿子》（最终版）.docVIP

阅读活动：《狐狸爸爸鸭儿子》（大班） 一、活动要求： 1、阅读狐狸爸爸孵蛋并养育鸭儿子的有关情节，知道学会爱是件幸福的事。 2、仔细观察狐狸的动作和表情，理解角色心情的巨大变化， 二、活动准备： 课件、大图书一本 三、活动过程： 激趣引疑 认识狐狸笨笨，了解故事的起因 猜测故事可能出现的情节，引发阅读的兴趣 阅读分享 阅读多媒体图书，了解狐狸找到鸭蛋后的心情 重要提问：猜猜狐狸捧着这个鸭蛋会怎么想？ 你觉得是吃了这个蛋好，还是孵蛋好呢？为什么 阅读大图书，了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历 重要提问：看看狐狸爸爸是怎样照料他的蛋宝宝 那么辛苦的孵蛋，可是看上去这个蛋一点变化也没有，你觉得狐狸还要不要继续坚持孵蛋呢？为什么 阅读多媒体图书，感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化 重要提问：为什么狐狸笨笨没有一口吞下鸭宝宝 接着，又会发生什么有趣的事呢？ 阅读情景图片，帮助幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况 重要提问：你们看到了些什么？ 看到了这些照片，你们的心情怎样？ 你喜欢笨笨的狐狸爸爸吗？为什么？ 如果你是狐狸爸爸，你还会为鸭儿子做些什么？ （三）、完整欣赏 重要提问：想想，你身边有这样深爱着你的人吗？他是谁？ 你会想对他说什么呢？