幼儿园：纸浆活动《披萨》.docVIP

大班纸浆活动《披萨》 活动目标： 1.会用纸浆创作，有色彩搭配能力。 2.学习纸浆的制作方法及工具材料的正确使用，体验做纸浆的乐趣。 活动准备： 1.各色纸浆、镊子、抹布。 2.披萨图片。 活动过程： 一、出示披萨图片，引起兴趣。 欣赏课件中漂亮的披萨。 问：看了后有什么感觉。 小结：刚才听了大家的介绍，你们说的真不错，今天我们来尝试着用纸浆做一做披萨。 二、欣赏制作过程。 1. 让我们一起来看看这漂亮的披萨是怎么制作成的？观看视频。 2. 引导幼儿观察制作披萨的过程和外形特征。 3. 讨论如何美化、装饰披萨饼？ 三、想象制作。 1. 鼓励幼儿使用纸浆等辅助材料和制作工具，充分发挥想象，制作自己喜爱的披萨。 2. 教师巡回观察指导幼儿。幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。 四、交流欣赏作品。 1. 鼓励幼儿向大家介绍，展示自己的披萨。 师：鼓励幼儿对自己的披萨进行表述。 2. 引导幼儿根据自己制作的披萨，同伴的披萨与同伴的多个披萨组合讲述一段话或者故事。 活动延伸： 1.活动后可把幼儿披萨展示一段时间，让幼儿进一步欣赏、感受，激发他们继续创作的热情。 2. 可把“漂亮的披萨”放到区角活动中，丰富幼儿的游戏内容。