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习作习作
浅谈学生习作灵感的培养
江西会昌县第三小学(342600) 胡玲珠
[摘 要]写作需要灵感,教师利用多种教学手段展开辅助引导,为学生创设更多灵感契机,自然能够有效提升学生写作水
平。观察力、分析力、归结力、想象力等,都属于学生习作灵感的重要来源,教师针对学生写作基础展开引导,让学生聚焦关注点,
促使写作灵感自然生发,为学生习作奠定坚实基础。
[关键词]小学语文;写作教学;灵感培养
[中图分类号] G623.2
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