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用好评价支架 提升习作能力
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[摘 要]目前一些习作教学依然存在评价标准模糊、学生写后评价等问题,导致学生的习作能力得不到有效提
高。评价即学习的理念强调评价融入教学的全过程。在习作教学中,教师可通过习作评价支架来提高学生的习作
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