基于儿童立场“看”写话——以统编教材二（上）《我最喜欢的玩具》写话教学为例-来源：小学教学参考（上旬）（第2019009期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
广西教育学院
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基于儿童立场“看”写话——以统编教材二（上）《我最喜欢的玩具》写话教学为例-来源：小学教学参考（上旬）（第2019009期）-广西教育学院.pdf

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习作习作基于儿童立场“看”写话 ——以统编教材二（上）《我最喜欢的玩具》写话教学为例福建漳浦县石斋小学（363200）陈兴珠［摘要］写话是口语向写作转变的关键时期，激发学生写话兴趣，提升写话教学实效，不仅有助于提高学生语文素养，而且还为下一阶段写作做好储备。以统编教材二年级上册《我最喜欢的玩具》写话教学为例，浅析基于儿童立场策略，即：以旧知为起点，做到逐层拔高；以童趣为基调，做到童心盎然；以合作为策略，