幼儿园：美术：弹珠滚画.docxVIP

美术活动：弹珠滚画 活动目标: 感受玻璃球在纸盒中滚动，尝试改变其滚动的方向。 体验玩色活动的乐趣。 活动准备: 玻璃球若干，人手一个纸盒、张白纸 (约A4纸大小)， 每组一个颜料盘 (内装有2- 3种水粉颜料)，湿抹布。 活动过程: 一、猜一猜，用玻璃球可以怎么画画? 1.教师:今天老师请玻璃球来画画，猜一 猜，玻璃球是怎么画画的?可以在哪里画呢? 2.幼儿讨论，激发幼儿玩色的兴趣。 二、教师用游戏的口吻讲解、示范玻璃球滚画的方法。 1.认一认:让玻璃球在颜料盘里滚一滚， 给它们穿上花衣服。(引导幼儿认一认颜色。) 2.滚一滚:滚过来滚过去，漂亮的线条出来了。(引导幼儿在玩的过程中感知玻璃球滚画的方法。) 3.跳一跳:玻璃球还会跳着走，也能画出美丽的图案。(引导幼儿探索其他用玻璃球作画的方式。) 三、幼儿操作，亲自体验。 1.教师:玻璃球能画出这么美丽的图画，你们想试一试吗? 2.教师再次提示操作步要和要求，让不同玻璃球涂满不同的颜料，轻轻晃动纸盒，让纸盒里的玻璃球听自己的话。(鼓励幼儿探索玻璃球的不同走向，学习控制玻璃球滚动的方向。) 四、互相欣赏美丽的玻璃球滚画。 1.欣赏自己和同伴的作品。 2.教师引导幼儿整理材料。 活动延伸: 教师组织幼儿把许多作品拼在一起组成一幅大的作品，共同欣赏作品，分享成功的乐趣。 可用乒乓球、药丸壳、圆果子或石子代替玻璃球，在不同形状的盒子里垫