语文要素:有秩序的自由和有限度的建构-来源:小学教学参考(上旬)(第2021010期)-广西教育学院.pdfVIP

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阅读 ?说文论道 语文要素 :有秩序 的 自由和有 限度的建构 江苏连云港市黑林 中心小学(222122) 李 杰 熊正佼 [摘 要 ]语 文要 素的设置是统编教材 的创新和 亮点。基 于学生身心发展 的特 点 ,编者将语 文要 素的各个训练点 由浅入深 、 由易到难地分布在各个单元和每一课 的练 习中。这些训练点 ,让单元与单元 、单元与教材之 间形成 内在 的逻辑整体 。教 学时,教 师要 以语 文素养为先导 ,系统地把握语 文要 素的整体布局

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