八年级语文下册6 阿西莫夫短文两篇.pptVIP

新课导入 6 阿西莫夫短文两篇 了解作者，积累“褶皱”“彗星”“追溯”“天衣无缝”等易考词语。梳理两篇文章的内容，把握文章阐述的事理，理清文章的说明顺序。（重点）梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。（难点）激发爱好科学、主动探索的精神，培养善于联系、由此及彼、多角度思考的思维方法。学习目标 阿西莫夫（1920—1992），美国科普作家、科幻小说家。曾获代表科幻艺术界最高荣誉的雨果奖和星云奖。其重要科幻文学作品包括“基地系列”“银河帝国系列”和“机器人系列”中的多部中长篇小说，代表作有《基地》《新疆域》等。美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。作者名片 科普作品 科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。所述内容具有一定的科学性，也具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。在陈述专业科学知识时要求有一定程度的严谨性，并允许适当地虚构作品情节、人物、环境等，以增加可读性。文体知识 恐龙无处不有用双重否定的形式，强调了恐龙处处都有的事实。 臀（ ） 骨骼（ ） 漂移流逝 褶皱（ ） 携带两栖（ ） 天衣无缝（ ）读读写写tún不要读作“diàn”。ɡézhěqīfènɡ字词清单 多音字（ ）压力（ ）压根儿压yāyà只在“压根儿”“压板”中读“yà”，其他情况都读“yā”。 【串句记忆法】　如果把地球当作一枚鸡蛋，那么，地壳（ ）就相当于鸡蛋的蛋壳（ ）。qiàoké 形近字褶（ ）褶皱熠（ ）熠熠zhěyìzhěyì 【形旁辨字法】 熨烫衣（衤）服，抚平褶（ ）皱；深夜篝火（ ），熠（ ）熠发光。 词语集注迁移：离开原来的所在地而另换地点。不解之谜：指人类还没有能够探知真相的事物。天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。两栖：可以在水中生活，也可以在陆地上生活。冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。也指非常寒冷的地方。可适用于动物。近义词：滴水不漏。 反义词：漏洞百出。常见的两栖动物有蛙类、蟾蜍等。近义词：天寒地冻。天衣无缝：侧重指事物精巧美妙，没有破绽，不能用于人。完美无缺：形容极其完美，可用于人。 恐龙知识卡片恐龙的物种信息生活时期为三叠纪、侏罗纪、白垩纪。分为“鸟臀目”和“蜥臀目”。不适应①____________；喜热带和温带环境。寒冷的气候 恐龙的分布分布现象：自贡发现大山铺恐龙化石群遗址；南极洲发现②________________——各个大陆都曾发现恐龙化石。分布原因：大陆的漂移使恐龙曾遍布于③_____________。恐龙骨骼化石世界各地 关于恐龙灭绝的几种假说④____________：小行星或彗星撞击地球，引起火山喷发，厚重的尘埃使阳光无法抵达地球表面。火山说：地球突然经历一个火山爆发期，许多火山同时喷发。气候变迁说：地球温度陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降。地磁变化说：地球磁场发生变化，导致对其敏感的生物的灭绝。撞击说 文章开头提出观点：“不同科学领域之间是紧密相连的。”说说本文在哪两个科学领域之间建立了联系，阐明的事理是什么。南极发现恐龙化石（古生物学）大陆漂移学说（地质学）阐明的事理：“板块构造”理论整体感知 本文用“恐龙无处不有”验证“大陆漂移”学说时，有一个逻辑推理过程。请在文中画出相关语句，并完成学习任务单。课文精讲例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。恐龙如何能在南极地区生存呢？ 它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。大约在两亿年前，泛大陆分裂出四部分。当大陆相互分离时，每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。 学习任务单验证过程科学现象南极和其他大陆上都发现恐龙化石，证明①_______________________。提出问题质疑恐龙不适应寒冷的气候，如何能在南极生存；追问恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的。给出设想恐龙不可能在每块大陆上独立生存，是②____________而不是恐龙自己在迁移。推理印证得出结论南极洲恐龙化石的发现成为“④________________________________”这一理论的有力证据。恐龙确实遍布于世界各地大陆在漂移最后一次完整的泛大陆形成，早期恐龙出现并有机会分散各处泛大陆分裂出四部分，并随着时间流逝，继续分裂大陆完全分开，每个大陆都有自己的恐龙化石大约2.25亿年前大约2亿年前6500万年前“③_____