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部编版高中历史必修下第8课《欧洲的思想解放运动》同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.卢梭在其小说《致爱洛绮丝》中写道:“在一个国家里,贵族只不过是有害而无用的特权。你们如此夸耀的贵族特权有什么令人尊敬的?你们贵族对祖国的光荣、人类的幸福有什么贡献?!你们是法律和自由的死敌。”据此可知,卢梭认为(???)
A.自由平等是人类的天赋权利 B.贵族特权阻碍天赋人权实现
C.社会契约是民主政治的基础 D.国家权力应该由人民来掌控
2.孟德斯鸠认为,人民普遍的立法权主要体现在选举代表方面,人民并不适合去讨论政事,应该由代表去行使具体的立法权,而且人民选定代表后,代表无需事事请示选民,否则会给政府的运行带来巨大的困难。孟德斯鸠的这一观点(???)
A.为近代人民主权理论奠定了基础 B.凸显国家立法机关的价值
C.借鉴了古代希腊民主政治的经验 D.基于提升政务效率的考量
3.下表17至18世纪欧洲部分国家重要科技发明统计(单位:项)。据下表可推知,这些科技发明的出现(???)
国家
数学
物理
化学
天文学
地学
生物医学
英国
17
20
17
18
8
36
法国
26
14
15
16
10
9
德国
7
5
12
8
5
5
西班牙
0
0
2
0
0
1
荷兰
0
5
2
2
0
1
A.标志了近代科学体系的建立 B.受资产阶级革命的影响
C.推动了理性主义的迅速发展 D.得益于技术革命的推动
4.启蒙运动时期,科学家们组建了更稳固可靠的学术共同体,如国家科学院和各种非官方的学术学会。此外,科学家们还服务于社会,以满足大多数人的合理需求,为科学赢得了更多的社会声望和支持。科学家们的这些做法(???)
A.得益于文艺复兴的转型 B.巩固了宗教改革的成果
C.有助于理性精神的弘扬 D.促进了自然科学的诞生
5.伏尔泰涉猎颇广,他将中国的《赵氏孤儿》改编成戏剧《中国孤儿》,宣扬儒家宽容、谅解、忠义精神。他还全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。 伏尔泰的这些行为意在(???)
A.规范道德秩序发展科技 B.以科技文化推动启蒙运动
C.反对专制倡导理性自由 D.助推资产阶级革命的爆发
6.英国皇家学会,全称“伦敦皇家自然知识促进学会”,是英国资助科学发展的组织,成立于1660年,其主要任务是:给政府提供关于国家科学技术发展、科研经费和人事任免等事项的咨询服务;出资举办讲座以及颁发奖金、奖章;等等。这表明,英国(???)
A.大众学习科技知识的热情高涨 B.科技进步离不开国家的干预
C.国家资助科学研究的力度加大 D.国家力量助推近代自然科学
7.16世纪早期,约翰·布肯哈根在德意志北部组建新教教会的同时,还设立了堂区学校。他用德文教授男女儿童学习《圣经》,在各地开展识字运动,被誉为“德意志国民学校之父”。约翰·布肯哈根的活动(???)
A.推动了资产阶级文化的兴起 B.有利于增强民众的民族意识
C.维护了罗马教廷的教育特权 D.适应了工业社会的人才需求
8.古代希腊,在文学作品中对人类以及其情感、人性和人的尊严进行描述和礼赞;在艺术作品中对于人身体美的赞扬,以及在古典建筑中“维特鲁威人体”对人的弘扬;智者学派曾说道:“人本身最为重要,其余之物皆为人类劳作之产物”。这表明古代希腊(???)
A.肯定人性和人的欲望 B.充满人文关怀与理性思考
C.具有浓厚的人文意蕴 D.追求人与自然的和谐相处
9.勒内笛卡尔(1596—1650)法国哲学家、数学家、科学家。他在《方法论》中提出永远不接受任何我自己不清楚的真理,只能接受那些是根据自己的判断非常清楚和确定,没有任何值得怀疑的地方的真理。据此可知笛卡尔的思想(???)
A.映照理性精神的光芒 B.经过论证不需要怀疑
C.体现朴素的唯物主义 D.标志着近代科学诞生
10.17世纪的人们开始生活在一个新世界里,在这个新世界里,事物的进程犹如钟摆自动摆动。主流哲学并没有排除上帝的意思,但是却使上帝失去了权利,不能指引星辰运行的路程,也不能命令太阳静止不动。这一新世界观的出现(????)
A.主要得益于科学革命的推动 B.解放了被宗教戒律压抑的人性
C.表明
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