高考生物是主要的遗传物质.pptVIP

噬菌体侵染细菌的实验与肺炎双球菌转化实验的比较： 相同点 ①均使DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用，但两类实验中DNA与蛋白质分开的方式不同；②都遵循了对照原则；③都能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质。 不 同 点 方法不同 艾弗里 实验 直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养。 噬菌体侵染细菌实验　 同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特征元素（32P和35S） 第三十一页，共四十五页，2022年，8月28日 1.(放射性同位素的位置分布)(2014·南充模拟)某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是　(　　) A.沉淀物、上清液、沉淀物和上清液 B.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 C.沉淀物、上清液、沉淀物 D.上清液、上清液、沉淀物和上清液 【通关题组】 B 第三十二页，共四十五页，2022年，8月28日 【互动探究】本题实验③中,子代噬菌体的DNA和蛋白质中是否含有15N,为什么? 提示:子代噬菌体的DNA中含有15N,而蛋白质中不含15N。因为合成DNA的模板来自亲代DNA,亲代DNA中含有15N,而合成蛋白质的原料来自细菌,细菌内不含15N。 第三十三页，共四十五页，2022年，8月28日 第一页，共四十五页，2022年，8月28日 第1节 DNA是主要的遗传物质 人类对遗传物质的探索过程 1．对遗传物质的早期推测(Ⅰ) 2.肺炎双球菌的转化实验(Ⅱ) 3.噬菌体侵染细菌的实验(Ⅱ) 第二页，共四十五页，2022年，8月28日 通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精过程的研究，人们了解到染色体在遗传上起着主要作用。 第三页，共四十五页，2022年，8月28日 染色体的组成： DNA 蛋白质 那么哪种物质才是真正的遗传物质呢？ 第四页，共四十五页，2022年，8月28日 一、DNA是遗传物质的证据 1．间接证据(早期推测) A:蛋白质是遗传物质(20世纪20年代) 各种氨基酸可以按照不同的方式排列，形成不同的 。氨基酸多种多样的排列顺序，可能蕴含着 。 蛋白质 遗传信息 结论： 是遗传物质。 蛋白质 第五页，共四十五页，2022年，8月28日 1．间接证据(早期推测) 稳定 DNA 蛋白质 DNA DNA 连续 B:DNA是遗传物质 第六页，共四十五页，2022年，8月28日 一、DNA是遗传物质的证据 2．直接证据 (1)肺炎双球菌转化实验 ①格里菲思转化实验(体内转化) 菌落 荚膜 毒性 R型细菌菌落 粗糙 无 S型细菌菌落 光滑 有（多糖） 两种菌落的比较 无毒 有毒 第七页，共四十五页，2022年，8月28日 1 2 3 4 步骤 处理方 法 结果 结 论 体内转化实验——格里菲思等 R型活菌 S型 活 菌 加热杀死 S型菌 R型 活 细菌 + S型 死 细 菌 活 死 活 R型活菌无毒 S型活菌有毒 加热杀死的S型菌无毒 死 体内有 S型活细菌 存在“转化因子” 结论： 加热杀死的S型菌含有某种“转化因子”，使R型菌转化为S型菌 第八页，共四十五页，2022年，8月28日 1.(格里菲思的转化实验)(2014·合肥模拟)格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下: ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡 ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡 ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡 ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡 【通关题组】 根据上述实验,下列说法正确的是　(　　) A.整个实验证明了DNA是转化因子 B.实验①、实验③可作为实验④的对照实验 C.实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传 D.重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌突变而来 B 第九页，共四十五页，2022年，8月28日 【互动探究】如果将实验④中小鼠体内的细菌提取出来,用培养基进行培养,观察培养基中菌落的生长将会出现哪些类型。 提示:会出现光滑型菌落(S型细菌)和粗糙型菌落(R型细菌)。 第十页，共四十五页，2022年，8月28日 问题： S型菌中的“转化因子”是什么物质呢？ 第十一页，共四十五页，2022年，8月28日 多糖 脂类 蛋白质 RNA