正态分布常用统计分布和.pptVIP

⑴随着自由度增加，图形渐趋对称； ⑵x2具有可加性。设ξ~x2(k1)、η~x2(k2)，且ξ与 η相互独立，则ξ+η= x2(k1+k2)，即 ξ+η ~ x2(k1+k2) 图5-12 K=1 K=2 K=6 第三十页，共四十二页，2022年，8月28日 第一页，共四十二页，2022年，8月28日 一、什么是正态分布 正态分布(Normal Distribution)服从一类确定的规律，又称为常态分布或高斯分布。 第二页，共四十二页，2022年，8月28日 如统计了96人的初婚年龄 18.5 20.5 22.5 24.5 26.5 28.5 30.5 32.5 x φ(x) 表5-1 图5-1 φ(x) 第三页，共四十二页，2022年，8月28日 1.正态分布曲线是单峰，有一个最高点； 2.分布曲线有一个对称轴x=μ； 3.分布曲线以横轴为渐近线。 中位值、中值、均值三者重叠。 分布密度曲线的特征： 第四页，共四十二页，2022年，8月28日 1.曲线在x=μ处达到最高值，并且以x=μ对称。 正态分布的概率密度表达式为： 2.在μ不变的情况下，?越小， 图形越尖锐，反之则低阔。 μ1 μ2 μ3 图5-2 图5-3 ?=0.5 ?=1 ?=2 第五页，共四十二页，2022年，8月28日 参数μ和?代表的意义 第六页，共四十二页，2022年，8月28日 正态曲线下每一小块面积就是随机变量 在该小块取值 所出现的概率，曲线下的整个面积由无数个小直方形拼成。 曲线下任意两点 的概率，就是对从 到 的 所有小块面积进行累加，即 第七页，共四十二页，2022年，8月28日 几个典型取值区间的概率值 图5-4 34.13% 34.13% 13.6% 13.6% 2.16% 2.16% 0.11% 0.11% 第八页，共四十二页，2022年，8月28日 二、标准正态分布 根据Z值所得到的分布就是标准正态分布，概率密度为 变量值标准化 第九页，共四十二页，2022年，8月28日 标准正态分布其实是一般正态分布的一个特例，记作N(0，1)，一般正态分布记作N(μ，σ2)。 一般正态分布之所以能变成唯一的标准正态分布，就是把原来坐标中的零点沿着X轴迁到μ点， 并且以σ为单位记分。 图5-5 0 σ=1 第十页，共四十二页，2022年，8月28日 （一）正态分布与标准正态分布的特点对比 1.标准正态曲线在Z=0处达到最高点； 2.标准正态曲线以Z=0为中心，双侧对称； 3.标准正态曲线从最高点向左右缓慢下降，并无限延伸，但永不与基线相交； 4.平均数为0，标准差为1； 5.标准正态曲线从最高点向左右延伸时，正负1个标准差内向下向内弯，从正负1个标准差开始，向下向外弯。 第十一页，共四十二页，2022年，8月28日 （二）正态分布与标准正态分布面积之间的对应关系 第十二页，共四十二页，2022年，8月28日 34.13% 34.13% 13.6% 13.6% 2.16% 2.16% 0.11% 0.11% 图5-6 第十三页，共四十二页，2022年，8月28日 （三）标准分的实际意义 例1：甲、乙、丙3个同学《社会统计学》分数都是80分，甲同学所在班平均成绩μ甲=80分， μ乙=75分， μ丙=70分，标准差都是10，比较甲、乙、丙3个同学在班上的成绩。 第十四页，共四十二页，2022年，8月28日 例2：设甲、乙、丙三个学生所在班级的平均成绩都为75分，σ甲=10分， σ乙=15分， σ丙=20分，比较甲、乙、丙三个学生在班上的成绩。 第十五页，共四十二页，2022年，8月28日 如果各科原始分数呈正态分布，可将各科原始分数转换成标准分，求其总和，再比较总分大小。 例3：甲、乙两生高考的政治分数分别为70分、60分， 物理分数分别为60分、70分，从总分上看，两生的总 成绩相等，但政治的平均分是70分，δ=20，而物理 的平均分是50分，δ=40。 第十六页，共四十二页，2022年，8月28日 为了使标准分Z值变成形式上的原始分数，一般将Z值乘以10，加上50，就变成了T分数：T=10Z+50 T甲=0.25×10+50=52.5；T乙=0×10+50=50 标准分数的大小和正负可以反映某一个考生在全体 考分中所处的地位，如甲生英语分数为Z=-0.44之 上有67%的考生；乙生Z= 0.25之上有40.13%的考 生，通过每个考生在总体中的位置比较优劣，所以 称为相对分数。 第十七页，共四十二页，2022年，8月28日 三、标准正态分布表的使用 标准正态分布表是根据概率密度，用积分计算Z