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第一页,共十七页,2022年,8月28日 创造不是无中生有 创造性思维有法可练 第二页,共十七页,2022年,8月28日 创造:对现有材料进行新的组合,以形成新的现实。 第三页,共十七页,2022年,8月28日 爱因斯坦说:“组合作用似乎是创造性思维的本质特征。” 第四页,共十七页,2022年,8月28日 组合创新的机会是无穷的。有人统计了上世纪以来的480项重大创造发明成果,经分析发现三四十年代是突破型成果为主而组合型成果为辅;五六十年代两者大致相当;从80年代起,则组合型成果占据主导地位。这说明组合原理已成为创新的主要方式之一 。 第五页,共十七页,2022年,8月28日 郁氏连接法 雷达原理 数码相机 …… 第六页,共十七页,2022年,8月28日 郁氏连接法 第七页,共十七页,2022年,8月28日 创造性思维方法: 从不同事物之中发现新的深层的联系 第八页,共十七页,2022年,8月28日 现实生活的许多事件和事物表面上常常是各自为政、互不牵涉的。但若做个有心人,将许多事物和事件放在一起考察,很容易就会发现它们貌离神合,相互之间存在着一些深层的内在的联系。 第九页,共十七页,2022年,8月28日 从不同的事物间把握深层的内在的联系,首先取决于人们是否见多识广,即思维材料的丰富性。倘若孤陋寡闻,只知其一,不知其二,则无法举一反三,更难以在诸事物间建立深层的内在的联系。 第十页,共十七页,2022年,8月28日 培养创造性思维的方法 1.发挥想象力 黑格尔说过:“创造性思维需要有丰富的想象。” 第十一页,共十七页,2022年,8月28日 第十二页,共十七页,2022年,8月28日
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