幼儿园大班教案《和风儿一起游戏》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小朋友园大班教案《和风儿一起游戏》含反思 【--大班语言教案】 大班教案《和风儿一起嬉戏》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让小朋友激发创作潜力，熬炼动手力量，体验春天在户外活动的乐趣，感受风力大小对有关风的玩具的影响，快来看看小朋友园大班《和风儿一起嬉戏》含反思教案吧。 活动目标 1．体验春天在户外活动的乐趣。 2．激发创作潜力，熬炼动手力量。 3．感受风力大小对有关风的玩具的影响。 4．情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 5．喜爱参加嬉戏，体验。 教学重点、难点 用语言描述春风的特征。制作各种风的玩具。 活动预备 1．师生共同收集制作风筝、风车的材料和工具，如纸、水彩笔、竹条、线、剪刀、矿泉水瓶、塑料袋、报纸、细线、小竹条、透亮胶、大头针等等。 2．小朋友曾玩过的有关风的玩具。 活动过程 1．带小朋友到户外查找春风，体验春风吹在脸上的感觉。 （轻轻的，细绵绵的，很飘柔，很温馨，很暖和，给人舒服，让人忘调苦恼，沉醉其中！感觉自己好象就是那阵春风！） 2．启发争论：、 (1)户外玩什么嬉戏需要风儿的关心? (2)制作风车、降落伞等需要什么材料? 3．制作玩具。 (1)引导小朋友观看活动前收集的制作材料和工具。 (2)启发小朋友和同伴一起制作风车、风筝、降落伞、飞机等小玩具。 （3）小朋友分成四小组，分头制作其中一种小玩具。老师巡察指导。