幼儿园：“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会综述.doc

“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会综述 ??? 由北京师范大学刘焱教授主持的国家社会科学基金重点项目——“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会于2014年11月29日在北京师范大学英东教育楼召开。参加公报会的专家学者及相关部门领导等近90人。刘焱教授介绍完课题成果，与会者展开了热烈的讨论。听完整场报告会，最深刻的感受就是：这不是一项普通的学前教育研究，这也不是一次普通的成果通报会。??? 研究内容：问题艰深 领域广泛 直指难题破解??? 刘焱教授介绍说，本研究解决问题的思路是从现状研究入手，发现问题，梳理经验和对策，总结规律，最后提出把学前一年教育纳人义务教育的政策建议要点。??? 把学前一年教育纳入义务教育的保障条件包括经费、师资、课程和管理等多方面的因素。其中，经费保障是把学前一年教育纳入义务教育根本性的条件保障。但是，经费投入的需求规模与学前一年教育质量有密切关系。教育质量不同，生均成本不同，经费需求规模也不同。??? 学前一年教育的主要任务是为幼儿做好入学准备，学前一年教育的质量决定着基础教育“在起点上的公平”。因此，把学前一年教育纳入义务教育，必须坚持以质量为本。研究学前一年教育纳入义务教育的保障条件，也必须关注学前一年教育的质量。这是研究把学前一年教育纳入义务教育的保障条件的基本切入点。??? 为此，就要深入探索如下问题