尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:
大家好!
很开心今天可以坐在这里和大家一起分享我们班《秋天里》主题下的班级环境创设。幼儿园是幼儿学习、生活的场所,创造一个自然和谐富有美感的环境,给幼儿以美的熏陶与启迪,这不仅是培养幼儿感知美、表现美、创造美的需要,而且对幼儿的身心健康成长具有更深远的意义。环境对幼儿的教育意义非常重大,我们班在进行环境创设的时候,也会有意识地让幼儿透过环境去进行学习。那么,接下来就请跟着我的PPT一起看一下我们班的环境创设。
今天我将从三个板块来介绍我们班的环境创设,分别是:班级整体环境、生活及功能墙和我们的五大区域。
首先,我们来看班级整体环境的布局。因为我们班是布艺特色,所以我们将美工区与布艺相结合,将美工区放在了进门口。布艺区边上便是建构区。因为,建构区需要比较大的场地,为了让幼儿有足够大的空间进行搭建,我们将建构区设在了后面,幼儿在搭建的过程中可以利用走廊的空间。益智区和阅读区都是需要比较安静的环境的,所以这两个区域便自然地靠在了一起。对于小班的孩子来说,最需要的还是娃娃家,娃娃家所占的区域一定是要最大的。所以,我们便将娃娃家放在午睡室,保证幼儿有足够的空间进行游戏。
接着,我们便来看我们班的功能墙。我们班共有8个功能墙,分别是早安礼、入园五件事、幼儿作品墙、家园联系栏、垃圾分类墙、光盘行动墙、快乐种植墙和主题墙。早安礼的墙面上有几种不同的问好的方式,幼儿
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