《六年级下册文言文二则》课件.pptVIP

1;14 文言文二则;;《孟子·告子上》;;;;;; 使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听；; 一人虽听之①，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之。; 一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之②。;虽与之①俱②学，弗若③之矣④。;为①是其②智弗若与③？曰④：非⑤然⑥也。;“之”的多种意思：①的；②指弈秋的教导；③他，指专心致志的那个人；④鸿鹄。 1.弈秋，通国之善弈者也。( ) 2.惟弈秋之为听 ( ) 3.一人虽听之 ( ) 4.思援弓缴而射之。 ( ) 5.虽与之俱学 ( ) 6.弗若之矣。 ( );看图用自己的话叙述故事;;？;你能有感情地诵读全文吗？;;;;;;;; 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”;; 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中则如/盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”? 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”? 孔子/不能决也。 两小儿/笑曰：“孰/为汝/多知乎？”? ;;日初出沧沧凉凉;; 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”; 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”; 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”;一人虽听之，一心以为有鸿(hóng)鹄(hú) 将至，思援弓缴（zhuó） 而射之。 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 虽与之①俱②学，弗若③之矣④。 虽与之①俱②学，弗若③之矣④。 ( ) 为①是其②智弗若与③？曰④：非⑤然⑥也。 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 “之”的多种意思：①的； 两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？” 课文讲了一件什么事情？ 著有《列子》，其学说归同???老、庄，是介于老、庄之间道家学派承前启后的传承人物。 译文：因为他的智力不如专心致志的那个人吗？回答：不是这样的。 译文：这个人虽然与专心致志的那个人一起学习，成绩却不如那个人。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；; 早晨，太阳慢慢地出来了，圆圆的，红红的，大大的；中午，太阳升上了天空，升得很高很高，圆圆的，小小的，亮亮的。; 选择两个词语来形容你看到的太阳的样子，一个形容早晨的太阳，一个形容中午的太阳。; 早晨，太阳刚刚升起，照在你的身上，你会有什么感觉？中午，太阳升得很高很高，你置身于强烈的阳光下，你的身体热起来了，不断地热着，不断地热着，都快热得受不了了。; 从课文中选择两个词语，来形容你对太阳的感觉，一个形容你对早上太阳的感觉，一个形容你对中午太阳的感觉。;“之”的多种意思：①的； 一人虽听之①，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之。 弈秋，通国之善弈者也。 两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？” 为是其智弗若与（yú）？曰(yuē) ：非然也。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 作者将抽象的自然现象用生动具体的语言和巧妙的比喻讲述出来，让人感受到了两小儿善于观察、勤于思考的精神以及聪明机智、天真可爱的形象，也体会到了孔子谦虚谨慎、实事求是的为人处世的态度。 早晨，太阳刚刚升起，照在你的身上，你会有什么感觉？中午，太阳升得很高很高，你置身于强烈的阳光下，你的身体热起来了，不断地热着，不断地热着，都快热得受不了了。 惟弈秋之为听 ( ) 道理：做事应专心致志，一心一意。 一个小孩说：“太阳刚升起的时候大得像车盖，到了正午就像圆盘一样小，这不是远的小而近的大吗？” 为①是其②智弗若与③？曰④：非⑤然⑥也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。 闭上眼睛，在自己的脑海中继续想象太阳。 选择两个词语来形容你看到的太阳的样子，一个形容早晨的太阳，一个形容中午的太阳。 课文讲了一件什么事情？ 看图用自己的话叙述故事 你能有感情地诵读全文吗？ 《两小儿辩日》是一则生动的民间故事，采用“问答式”的对话来表现人物并阐明道理。; 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什