初中地理人教七年级上册（2023年新编）天气与气候第二节气温的变化与分布学历案.docxVIP

第二节 气温的变化与分布 气温的变化（第一课时） 万春学校 杨蓉 内容出处： 人教版地理（七年级上）第三章第二节（2课时） 课标要求： 学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点。 学习目标： 1、通过阅读教材，知道气温的概念及测定方法。 2、能根据气温曲线图，分析气温的日变化和年变化的规律。 3、学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点, 培养善于观察、分析、推理和独立思考、探究问题的能力。 评价任务： 独立完成梳理认识气温的变化，完成课堂检测。（DO 1） 学习过程： 资源与建议 1.本节内容属于世界自然地理概况部分，讲述气候的要素之一气温，主要讲了气温的变化与气温的分布两个内容，是对第一节天气知识的自然引申，更是理解第四节气候的基础，为进一步学习自然地理奠定了基础。因此，本节课是教材的重点。。 2.本主题内容的学习，可按以下逻辑顺序进行： 气温常识——气温日变化、年变化曲线图——绘制气温曲线图 学习任务(一)气温及气温的表达方式 自主学习:阅读课本第53页，按要求填空。 (1)气温:指 的温度，一般用 表示，读作“ ”。 （2）气温的日变化：以 为周期的气温变化。 (3)气温的年变化：以 为周期的气温变化。