幼儿园：大班（上）数学《超级卖场》.docx

大班（上）数学《超级卖场》 活动目标： 1.能不受颜色、大小、摆放位置的干扰，正确辦认几何形体。 2.尝试按几何形体的特征给物体归类。 活动准备： 球体、圆柱体、正方体、长方体实物每位幼儿1件，笔。 幼儿用书第7册第18页。 活动过程： 一、分分排排——尝试按几何形体分类。 1.幼儿每人选择1件几何形体的实物。 ——超级卖场里东西真多，来来来，请你选一件自己喜欢的东西。(幼儿分组选择。 ——跟朋友说说，你拿的是什么?它是什么样子的?做成这样有什么好处? 2.找找相同样子的东西。 ——谁拿的东西和你拿的东西是同一样子的?请你们排成一排。(指明排头的位置。) 3.幼儿交流检验。 ——你们拿的都是什