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培养运算能力应扎根于教学之中——以五年级“小数加减法”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019011期）-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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培养运算能力应扎根于教学之中——以五年级“小数加减法”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019011期）-广西教育学院.pdf

    教学实践教学实践 培养运算能力应扎根于教学之中 ——以五年级“小数加减法”教学为例 江苏苏州高新区实验小学校（215000） 束佩芳 ［摘 要］发展学生的运算能力是数学教学的根本任务。在“小数加减法”的教学中，教师在温故中唤醒学生的经验和思维，为 新知学习提供最基本的智能保障，并激发学生自主学习、尝试学习，让

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