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- 2023-04-04 发布于四川
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专题研析专题研析
画图:解决应用题“思”与“行”的桥梁
重庆市渝中区人和街小学(400015) 冉茂权 刘绪毅
[摘 要]画图法作为解决应用题的一种基本辅助方法,通过化抽象为直观、化复杂为简单,架构起了学生分析与解答抽象数
学问题的桥梁。在教学中,教师应该将画图作为学生解决问题的一种习惯来渗透,一种能力来培养,从培养画图意识、提高识图能
力和运用画图策略三方面来提高学生解决应用题的能
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