乘法模型及其对乘法概念形成的价值探析 -来源：小学教学参考（中旬）（第2019001期）-广西教育学院.pdfVIP

教例剖析教例剖析 乘法模型及其对乘法概念形成的价值探析 广西玉林市玉州区仁东镇龚罗小学（537000） 陈新超 ［摘 要］乘法概念是乘法计算与应用的基础。各版本教材在设置“乘法”教学内容时，都加入了丰富的乘法模型。不同特征 的乘法模型，对教学到底有什么价值，如何开发这些价值，需要细细研究。搞清这些问题，教师就能精准把握教材，使教学活动有 的放矢。 ［关键词］乘法模型；概念形成；价值 ［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 100