《红军长征》教学设计
郫县安德学校 王艳秋
【教学目标】:记住红一方面军长征开始和三大主力会师的时间;
掌握遵义会议的时间和内容;
理解红军被迫长征的原因;
概述红军长征的艰苦历程。
【教学重点】:遵义会议 中央红军长征的路线
【教学难点】:遵义会议是中共历史上生死攸关的转折点
【教学过程】:
一、新课导入:
《吉尼斯世界大全》中记录了世界军事史上最长的远征,那就是中国红军二万五千里的长征。今年刚好是红军长征80周年纪念,一部《十送红军》向中国人展示了伟大的红军精神,今天我们将《十送红军》的剧情学习《红军长征》
二、新课讲授:
1、长征的开始
过渡:首先翻开《十送红军》剧情一:踏上长征路 (阅读),通过剧情我们知道红军敢死队开始踏上漫漫长征路,请同学们结合教材分析为什么他们会离开根据地远征?
生:因为红军遭到了国民党的多次围剿
师:国民党围剿红军的结果如何?
生:前四次红军的反围剿成功,第五次反围剿失败
师:下面我们一起来看看中共这五次反围剿的具体情况。那你们认为前四次中共反围剿成功的原因是什么呢?
生:采取毛泽东周恩来等人的正确战略战术
师:那第五次反围剿为何又会失败呢?
生:因为执行了王明等人的左倾冒险主义错误。
师:总结:由此可以得出战争的胜负关键不在于力量的对比,而是是否采取正确的战略战术。由于中共在第五次反围剿的时候没有采取正确的方针所以失败而被迫长征,那红军敢死队
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