初中历史川教八年级上册第三学习主题新民主主义革命的兴起八年级上红军长征教案和教后反思.docx

彭州中学实验学校初 级历史学科教学设计 第 周 第 课时 上课时间：20 年 月 日 星期 主备人： 李丽琼 备课组长签字：廖常俊 教学流程: 一、导入新课：革命根据地的迅速发展使国民党反动派寝食难安，他们连续发动了对根据地的大规模围剿。由于第五次反围剿的失利，红军被迫进行了一次战略史上的伟大转移，这就是长征。 二、目标解读： 1、记住红一方面军长征开始的时间和三路主力红军胜利会师的时间，记住遵义会议开始的时间和主要内容。 2、通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势，把握遵义会议的历史意义。 3、体会红军的革命英雄主义精神和团结协作的团队精神，体会“长征精神”的深刻内涵。 三、自主学习： 学生通过阅读课本内容，完成练习册知识框架部分的内容，并一对一检查。在完成知识框架的同时划出课本重点并进行必要的记忆或理解，如有疑难问题则用特殊符号标注出来。 四、问题探究： 针对问题预设（探究