初中历史川教九年级下册（2023年新编）简明世界历史大事年表教案.docx

《美国崛起和中美关系》教案 授课教师：吕成英 授课班级:初三八班 教学目标： 知识与能力：通过复习美国崛起的历程，使学生巩固美国独立战争、南北战争的起因、经过和影响；美国在第二次工业革命中的成就；美国在第一次世界大战和第二次世界大战中的作用；美国在凡尔赛—华盛顿体系形成过程中的主导作用；罗斯福新政的背景、内容和影响；冷战的表现和影响；多极化趋势下的美国等。培养学生宏观分析历史现象，把握历史线索的能力以及学习探究能力。通过复习中美关系从近代的侵略——合作，到现代的敌视——建交——合作与摩擦并存的演变历程，培养学生将历史现象放在具体环境下分析的能力。 情感态度与价值观：通过复习，使学生认识到大国崛起的共同因素，从中吸取经验教训，激励学生为国家兴盛，民族复兴而奋斗；通过中美关系的复习与探究，认识到国际关系的本质。 过程与方法：利用视频、表格、讨论、材料分析等形式引导学生进行学习探究活动，培养学生从宏观上分析历史事件及其逻辑关系的学习习惯。 教学重难点： 重点：美国崛起的历程 难点：美国崛起的经验教训；认识中美关系发展的曲折性 教学过程： 导入：观看视频，讨论进入复习。 明确考点和地位 复习美国崛起的历程： 学生自主复习，按提纲梳理知识结构： （一）.列举美国崛起过程中的大事 独立的美国——— 统一的美国——— 创新的美国——— 富强的美国—