《伟大的十月革命》
1教学目标
通过本课学习掌握彼得格勒武装起义的原因、经过及历史意义。二月革命后两个政权并存的现实及后果。十月革命的性质及意义。以及新生苏维埃政权的巩固措施。以及十月社会主义革命胜利的历史意义
学情分析
初三学生可以在本课中进行提问、探究式教学方法。他们有了一定的历史素养,但对社会主义革命还比较陌生。还可以把马克思主义的诞生和实践的过程向学生这条线索给学生理一理。
3重点难点
4教学过程
第一学时
教学活动
活动1【导入】图片导入
1、利用图片揭示本课主题
2、明确本课的课标要求
3、激发学生学习兴趣
活动2【讲授】一、彼得格勒武装起义
阅读下列材料|
材料一:第一次世界大战中,俄国人民所受的灾难极为深重。有大约1400万壮丁,先后被驱赶去服兵役。到1917年初,战争已经夺去了俄国数百万人的生命。俄国生产遭到破坏,粮食供应紧张,广大人民饥寒交迫,陷于绝境。
第一次世界大战中,俄国人民所受的灾难极为深重。有大约1400万壮丁,先后被驱赶去服兵役。到1917年初,战争已经夺去了俄国数百万人的生命。俄国生产遭到破坏,粮食供应紧张,广大人民饥寒交迫,陷于绝境。
第一次世界大战中,俄国人民所受的灾难极为深重。有大约1400万壮丁,先后被驱赶去服兵役。到1917年初,战争已经夺去了俄国数百万人的生命。俄国生产遭到破坏,粮食供应紧张,广大人民饥寒交迫,陷
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