设计有效问题引领数学教学-来源：小学教学参考（中旬）（第2021001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-04 发布于四川
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设计有效问题引领数学教学-来源：小学教学参考（中旬）（第2021001期）-广西教育学院.pdf

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实践探索实践探索设计有效问题引领数学教学江苏启东市国本小学（226200）黄勤［摘要］小学生正处在成长发育的阶段，认知能力和理解水平都有很大的局限性。在小学数学教学中，教师可通过设计有效问题，让学生对学习内容展开分析，寻求解决问题的策略，刺激学生思维能力的发展，促进教学质量的稳步提升。［关键词］有效问题；小学数学；启发性问题［中图分类号