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幼儿园转岗教师专业成长的策略研究
□江苏省兴化市昭阳湖幼儿园 罗美凤
【摘要】幼儿园转岗教师的专业素质是幼儿教育工作亟需解决的问题。由于转岗教师没有接受过专门的培
训,导致他们不知该从何开展教育教学。为此,建议通过培训手段帮助转岗教师提升自己的幼儿教学理论水平和
实践能力,加强教学研究促进教师教学能力的提升,并通过科学管理,合理安排教师的岗位,充分激发教师的专业
成长动机,帮助他们制定合理的专业发展规划,促使他们积极主动地学习幼儿教育专业知识,促进其专业成长。
【关键词】转岗教师 专业成长
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