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锦城中心幼儿园 2016 学年第 一 学期教学活动方案
段组： 小班 保教室
主题
秋天到了
内容（领域）
小老鼠学画画(绘本)（2）
周次
第8周
设计者
徐甜
活动目标
发现小老鼠身上的不同色彩，认识几种常见的几种颜色。（难点）
2.大胆尝试，观察油水分离的现象，有探索颜色变化的兴趣。（重点）
《指南》目标及教育建议
1.目标：会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
2.教育建议：鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
活动准备
PPT。
小老鼠指偶。
3.5种颜料（红、黄、蓝、绿、紫）、画笔、彩色蜡笔。
每人一张画好的房子（没涂色）。
活动过程
小老鼠们在小猴家
1.出示小老鼠指偶：这是谁？
师：今天老鼠们要到小猴的房子里去玩，会发生什么事呢？
2.教师讲述故事，引导幼儿观察画面。
师：一共有几只小老鼠来到了小猴家？小猴家的桌子上有什么？
师：它们跳进了什么颜色的颜料桶里？调皮的小老鼠们画了些什么？是什么颜色的？在哪里见过这种颜色？
师：五只小老鼠一起开心地画画，这次又会变出什么颜色呢？ 师：小猴家最后变成了什么颜色？
小老鼠们造房子
师：小老鼠们把小猴家变成了黑色，小猴要生气的，怎么办？
师：我们帮助小老鼠们重新为小猴造房子吧！造什么颜色的房
子呢？小猴喜欢什么颜色呢？
引导幼儿“造”出五彩的房子（用蜡笔涂色）。
幼儿用各色水粉颜料涂染。
师：小猴回来了，赶快刷上好看的颜色吧！
观察蜡笔在水粉涂染下的变化。
师：快看看，颜色在变魔术呢！
小猴喜欢的房子
师：如果你是小猴，你喜欢哪幢房子？
整改与反思
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